Trouble du spectre de l'autisme (sans déficience intellectuelle) : avancées scientifiques et regard clinique

Pour cette troisième édition du colloque annuel des NeuroTransmetteurs, le thème choisi est particulièrement vaste et très présent dans la littérature scientifique de ces dernières années : le trouble du spectre de l’autisme (TSA).

De nombreuses avancées ont été constatées au cours des décennies précédentes, permettant une meilleure compréhension du trouble et de ses multiples manifestations, mais aussi un accompagnement plus approprié et adapté aux besoins des personnes qui en souffrent. Toutefois, le trouble du spectre de l’autisme, comme bon nombre d’autres profils en santé mentale, reste sujet à de nombreux stéréotypes et idées reçues. 

Durant ces trois journées, nous nous concentrerons sur les personnes présentant un TSA sans déficience intellectuelle et tenterons de démystifier ce trouble et les éléments qui le caractérisent en abordant à la fois les aspects relatifs à l’identification et l’évaluation (jour 1), la démarche diagnostique et les éléments clés à prendre en considération lors du diagnostic différentiel (jour 2), mais aussi les principales recommandations en termes de prise en charge (jour 3).

Pour l’occasion, nous avons réuni plusieurs experts du domaine et accueillerons des intervenants de toute la francophonie (Belgique, France, Canada).

Inscription possible à distance ou en présentiel (toute participation donnant accès aux replays de l'ensemble des conférences). Les participations à la journée sont, par ailleurs, disponibles à partir du 1er octobre 2022, pour les inscriptions à distance uniquement.

S'inscrire
Trouble du spectre de l'autisme (sans déficience intellectuelle) : avancées scientifiques et regard clinique

Programme

Télécharger le programme complet (.pfd)
Laurent Mottron

Si l'autisme existe, il s'arrête quelque part...
Oriana Orlandi

Trajectoire développementale et repérage précoce du TSA
Pierre Defresne

Processus diagnostic dans le cadre d'une suspicion TSA chez l'enfant : outils, intérêts et limites
Sandrine Sonié

Évaluation du TSA : lignes directrices pour mener une évaluation à visée diagnostique dans le cas d'une suspicion de TSA chez l'adulte
Isabelle Hénault

Le profil féminin de l'autisme : caractéristiques, habiletés et guide d'évaluation
Amandine Roche

Parcours de vie
Maëva Roulin

Différentiel et comorbidités dans l'autisme : les points d'attention spécifiques
Gentiane Cambier

Autisme et diagnostics différentiels à l'âge adulte
Sophie Carlier

Diagnostics différentiels des TSA chez l'enfant : méthodologie et repères cliniques
Josef Schovanec

Quel avenir pour les autistes ?
Eric Willaye

Recommandations internationales et lignes directrices de la prise en charge des TSA : l’importance de la hiérarchisation des besoins dans la mise en place d’un programme d’intervention individualisé
Mehdi Liratni

Intérêts des approches comportementales et cognitives dans l’accompagnement des personnes avec autisme sans déficience intellectuelle.
Céline Clément

Quelle place pour les parents d'enfants autistes dans l'accompagnement de leur enfant ?
Nastasia Blaise

Quel accompagnement à l'école pour les élèves TSA sans déficience intellectuelle ?
Fanny Weytens et Maëva Roulin

Autiste donc épuisé ?
Stéf Bonnot-Briey

Autonomisation et autodétermination des adultes autistes : quels défis à relever dans une société qui parle encore de prise en charge ?
S'inscrire

Infos pratiques

Prix : 400€

Dates : du 25 avr. 2023 au 27 avr. 2023
Horaire : de 8h30 à 18h
Clôture des inscriptions : le 22 avr. 2023

Espace Point Centre
Av. Georges Lemaître 19B
6041 Charleroi

Démarrer Waze Démarrer avec Waze